Lilith.
⌕
Redakční ilustrace: Google dá školám vypínač pro Gemini. Vyhledávání bez AI jim ale nenabídne
Ilustrace Lilith · redakční remix

Google upřesnil nová pravidla pro žákovské účty K-12. Search, Gemini, Gemini Notebook a Gemini in Classroom budou ve výchozím stavu vypnuté, dokud je správce školy výslovně nepovolí. Škola si může nechat Gemini vypnuté a zapnout Search, čisté vyhledávání bez generativních funkcí však Google nenabízí.

Správci dostanou více přepínačů, jeden podstatný ale chybí

Původní oznámení z 3. listopadu vyvolalo dojem, že odmítnutí AI automaticky vezme žákům i vyhledávač. Google následně vysvětlil, že jednotlivé aplikace lze řídit odděleně. Kdo nechce žádnou AI, může ponechat vypnuté všechno včetně Search.

Pokud škola Search povolí, musí zvolit standardní AI funkce, jako jsou AI Overviews a AI Mode, nebo připravovanou variantu Guided Learning. Možnost zapnout tradiční seznam odkazů a generativní vrstvu zakázat v nabídce není.

Školní volba končí tam, kde začíná produktová strategie Search

Google prezentuje změnu jako větší kontrolu pro školy a v jednom ohledu ji skutečně přidává: správci mohou zablokovat AI produkty a ponechat jiné aplikace Google Workspace. Zároveň ale firma považuje AI za součást samotného vyhledávání, ne za volitelný doplněk.

Pro školy to znamená provozní konflikt. Učitel může chtít, aby žák hledal zdroje, porovnával odkazy a formuloval odpověď sám. Správce mu však může dát buď Search s generovanou vrstvou, nebo žádný Search v přihlášeném školním účtu.

Guided Learning je slib pedagogiky, zatím s omezenou dostupností

Google tvrdí, že Guided Learning vede žáka otázkami a kroky místo okamžitého vydání hotové odpovědi. V Google Classroom je tato funkce globálně dostupná od 3. listopadu 2026. Varianta pro Search začne později v listopadu jako pilot pouze ve vybraných školách v USA a další distrikty mají přijít v následujících měsících.

Evropské školy tedy zatím neposuzují hotovou alternativu pro Search. Navíc stále půjde o tvrzení dodavatele, dokud nezávislá data neukážou, zda žáci skutečně více přemýšlejí, nebo jen dostanou odpověď rozdělenou do delšího dialogu.

Rozhodne chování žáků a možnost odejít ke skutečné alternativě

Sledovat je třeba, kolik škol Search znovu zapne, jak často zvolí Guided Learning a zda správci dostanou podrobné záznamy o použití. Důležitý bude také rozdíl mezi výsledky úloh se standardním Search a s vedeným režimem.

Druhou pákou je konkurence. Po antimonopolním sporu v USA má Google poskytnout soupeřům omezený přístup k indexu webu. Pokud díky tomu vznikne kvalitní vyhledávač s opravdovým vypínačem AI, školy konečně dostanou volbu, kterou jim Google odmítá dát.

Lilithin verdikt

Google předal řediteli několik vypínačů, jen ten u zásuvky Search přelepil páskou. Škola smí zhasnout celou místnost, ale jednu lampu bez Gemini nerozsvítí.